Київський форум » Артем Нікіфоров http://kiev-forum.org Соціальне ток-НЕшоу з Реною Назаровою Tue, 17 Jul 2012 13:27:03 +0000 en hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 Артем Нікіфоров http://kiev-forum.org/artem-nikiforov/ http://kiev-forum.org/artem-nikiforov/#comments Sat, 04 Jun 2011 09:33:38 +0000 Артем Нікіфоров http://kiev-forum.org/?p=8461 Голова Асоціації керівників органів студентського самоврядування Києва, голова студентського парламенту Інституту міжнародних відносин КНУ імені Тараса Шевченка.

]]>
http://kiev-forum.org/artem-nikiforov/feed/ 0
Нехай випускника оцінять школа, держава і вуз http://kiev-forum.org/nehaj-vypusknyka-otsinyat-shkola-derzhava-i-vuz/ http://kiev-forum.org/nehaj-vypusknyka-otsinyat-shkola-derzhava-i-vuz/#comments Fri, 03 Jun 2011 19:34:02 +0000 Артем Нікіфоров http://kiev-forum.org/?p=8456 Сьогодні йде дискусія, наскільки потрібен перехід від монопольного зовнішнього незалежного оцінювання до можливості триступеневого вступу – з урахуванням результатів тестування, середнього балу атестату й вузівських іспитів. Мені здається, що другий варіант об’єктивніший. І ось чому.

Бал додатку до атестату – це участь школи в оцінюванні знань випускника. Вибачте, 11 років ходити до школи і потім знівелювати найшляхетнішу роботу вчителя – це щонайменше не дуже добре. ЗНО – це участь держави, а вступні іспити – участь навчального закладу. Така процедура пропонується проектом Закону України «Про вищу освіту».

Узагалі, моя думка така: чим більше можливостей оцінювати якість знань вступника – тим об’єктивніший ми матимемо результат. Тому що немає великої кількості випадків, коли був величезний розрив між балами в атестаті і результатами ЗНО. Вони є, але говорити про таку тенденцію абсолютно недоречно. А щодо чуток про хабарництво й корупцію у вищій освіті, то я хочу сказати як студент Інституту міжнародних відносин: якщо ви добре навчалися, якщо ви переконані в своїх знаннях – ніхто не забере у вас ваше бюджетне місце.

]]>
http://kiev-forum.org/nehaj-vypusknyka-otsinyat-shkola-derzhava-i-vuz/feed/ 1